IMPORTANTE cambio

La vida en un CAMBIO constante...

Seguimos el movimiento...

Y tambíén nos ordenamos un poco...

ALMA Desarrollo Integral    (http://alma-desarrollointegral.blogspot.com/)  éstará dedicado a notas, recursos, apreciaciones que buscan sumar recursos para un mayor DESARROLLO PERSONAL, buscando expandir las potencialidades que TODOS tenemos...

ALMA Consultora Integral  (  http://alma-consultora.blogspot.com/ ) pondrá su granito de arena orientándose a las problematicas en las ORGANIZACIONES, Empresas,. Instituciones y lo que nos pasa a las personas en las mismas..

Siempre queriendo que nuestro aporte sume distintas miradas, con humildad y camino a la excelencia...

Muchas Gracias ... por seguirnos y respetar y aceptar nuestros movimientos...

Motivación: Cómo motivo a mi gente...?

Dinero,  vocación de servicio,  nuevos desafíos...

Cada cual tiene sus razones ir a trabajar todos los días...

Conocer las razones de porque la gente lo hace es el primer paso para motivarlos y desatar todo su potencial...

Muchos especialistas del  comportamiento en las organizaciones,  han intentado explicar  este fenómeno... Estan los enfoques tradicionales (Maslow y la jerarquía de las necesidades, Herzberg y su teoría de la Higiene) y los más actuales e  influyentes que consideran expectativas,  metas y logros ... (Vroom, Latham,  McClelland)... 

Sin embargo, ninguna teoría puede por sí sola brindar todas las respuestas ...

Conocemos que nos motiva a nosotros...?

Si muchas veces nos resulta difícil responder a esta pregunta, como podemos saber que motiva a los demás...?

El camino, quizás, sería saber quiénes somos, , cuáles son nuestros valores, aspiraciones e intereses....

Y así... 

Quiénes son los otros, sus valores, aspiraciones e intereses... 

 para ir acercarnos ...

De esta investigación surgen respuestas que pueden  clasificarse dentro de una o varias de tres clases de motivación: 

1.  Satisfacer necesidades intrínsecas de las personas,

2.  Resolver  aspectos materiales o contextuales, y

3.   Ayudan a esa voluntad que algunos tienen de trascender y dejar una huella en el camino.

Dinero,  nuevos desafíos, vocación de servicio...

Aquí esta el  desafío.

Los humanos ... son recursos? o... tienen recursos?

Las personas forman parte de las organizaciones.  NO son un instrumento de las organizaciones..

Cuando las empresas consideran a los humanos como recursos, los están considerando en el mismo plan que sus bienes o sus riquezas utilizados para lograr su objetivo personal.

Como cualquier recurso en las empresas , los recursos humanos son susceptibles de ser contabilizados, medidos, pesados, controlados y utilizados como cualquier otro bien o medio de la empresa, es decir de un modo racional, objetivo e impersonal.

Mirados desde esta óptica estos recursos tendrían un costo, una rentabilidad, siendo aprovechables y sumisos a los cálculos económicos como los recursos financieros, técnicos y materiales de la empresa.

Considerar a los humanos como recursos nos lleva a considerar nuestra relación con ellos desde una óptica legal, no moral, y hasta no humanística.

Las personas no son un instrumento de la organización, sino que forman la organización. La organización no dispone de personas, sino que se encuentra formada por personas.

Siendo recursos, los humanos no sienten, no opinan, no se motivan, ni se consideran; son bienes, medios para conseguir nuestros fines. Este planteamiento tiene un serio sabor a post taylorismo ¿no? Cabe preguntarse si los empleados de las empresas de hoy se identifican con un medio al servicio de los objetivos de los propietarios industriales.

Los seguiremos llamando recursos humanos o son humanos con recursos?…….

Por suerte co- existen en el mercado laboral estilos de empresas que consideran a su personal de acuerdo a los viejos paradigmas pero también hay una nueva oleada de quienes lo consideran como el eje fundante de sus organizaciones apostando a sus talentos y a la capacitación de los mismos.

Liderazgo (2) Desterrando Mitos

Los mitos no requieren corroboración para ser creídos.
Son creíbles hasta que alguien se atreve a desafiarlos, o la realidad se impone con tanta fuerza lo que nos obliga a pensar si es posible sostenerlo o debemos refutarlo.
Hay varios mitos sobre liderazgo, algunos definen quien puede o no ser líder, que actitudes se requieren, cuales serian las características de la personalidad de un líder.
Algunos mitos:
El liderazgo es una habilidad poco común:
Muchas personas asumen en su vida cotidiana ese rol. Las oportunidades de conducir a otros y de conducirnos son muchas y están al alcance de todos. Solo si deseamos cambiar algo y nos animamos a encarar ese desafío podemos hacer realidad el cambio.
Los líderes nacen, no se hacen :
No existe el gen del liderazgo, sino que se trata de una habilidad que puede ser aprendida .El liderazgo es un proceso que va a pasar por errores, triunfos, y derrotas se necesita vocación de servicio, visión, persistencia y disposición para el aprendizaje.
Los líderes son carismáticos:
No en todos los casos. Muchas veces el carisma es el resultado de un liderazgo efectivo y no al revés. Todos aquellos que se desempeñan bien en sus roles son respetados por sus seguidores y la atracción hacia ellos aumenta. La confianza que despierta el líder al lograr ayudar al grupo para llegar a sus objetivos es el factor que entusiasma e inspira.
El liderazgo existe sólo en la cima de la organización:
Es muy habitual centrar su atención en los estratos superiores, es un error. Cuando las organizaciones y sus miembros aprendan más sobre el tema habrá más roles de liderazgo multiplicados.
El líder controla, dirige, empuja,, maneja:
Este es el más dañino de los mitos. La misión principal del líder es incentivar a los demás a expresar en su tarea todo lo mejor de sí mismo, alentarlos, motivarlos y contenerlos mientras él intenta adelantarse a los cambios


Extraído de El liderazgo es un sentimiento de R.Schonfel

LIDERAZGO (1)....La gestión del cambio

Mejor que negar es incorporar…

Para la mayoría de las personas el cambio es una amenaza. Las personas nos manejamos en la vida desde lo conocido. Quedar atrapados en el miedo a la pérdida de lo conocido y la sensación de peligro que provoca lo nuevo, hace que muchas veces dejemos pasar las oportunidades. Pero impedir las modificaciones es en vano, escapa a nuestras posibilidades.

El contexto, nuestros clientes y nuestra organización están cambiando permanentemente aunque no lo podamos percibir en su medida. No sirve que hagamos algo para evitarlo o negarlo.

La sensación del cambio por venir origina incertidumbre pero es mayor la incertidumbre la que genera la resistencia al cambio.

En los tiempos que corren la certeza está en la incertidumbre.

Según nos preparemos para recibirlos los cambios nos encuentran listos o irrumpen derribando las puertas.

Pocos cambios exitosos han surgido por casualidad, la mayoría son planificados. Anticiparse al cambio es tarea del líder. Los líderes ven oportunidades donde otros ven dificultades.

Un líder es un innovador se le ocurren cosas nuevas, escucha nuevas ideas de otras personas, promueve el cambio e invita a otros a aventurarse tiene un pie en el presente y otro en el futuro de su organización y su gente.

El secreto para ver el futuro no es saber, sino descubrir, y el secreto de descubrir es preguntar. Es importante dejar nuestras opiniones entre paréntesis para que no nos molesten a la hora de escuchar respuestas.

El cambio se puede empezar a gestar desde lo más profundo de la organización, lo podemos detectar en el estado de ánimo de la gente, en resultados no esperados o en logros que inviten a un cambio para generar resultados mejores.

Es una actitud propia del líder estrenar lentes nuevos, y observar las señales del presente para aventurarse sobre el futuro

Tres grandes necesidades de los miembros de un equipo

Antes de buscar la eficiencia en el trabajo de un equipo, es necesario examinar cual es el aporte de cada uno de ellos al conjunto.
Además de hacer una lista con las especialidades, dones y habilidades todos los seres humanos que integran el equipo tienen sus necesidades.
El equipo exitoso no solo es el que logra alcanzar las metas predeterminadas sino también es el que también ayuda a satisfacer las necesidades de cada uno de sus integrantes.

Más allá de las necesidades básicas y compartidas por todos los integrantes la mayoría de los sociólogos añaden otras tres que serian:

El sentido de pertenencia
                                    El sentido del valor
                                                               El sentido de la competencia.

• Pertenencia: es el primero en desarrollarse desde nuestra tierna infancia. Es aquel que nos remite cuando niños al juego, en aquel entonces uno necesitaba ser parte de cualquier equipo, el que nos contenía y nos daba identidad. Compartíamos algo en común, y el anhelo de pertenecer a algo. Este sentimiento está presente con distinta intensidad en todos. Este deseo explica porque ya de adultos, cuando vemos en retrospectiva nuestra juventud y logramos identificar nuestros más queridos recuerdos, muchos tienen que ver con experiencias vividas y compartidas con otros. Este sentimiento se vuelve a experimentar en los lugares de trabajo.

• Sentirse valioso: este concepto tiene que ver con la autoestima. ¿Cómo podríamos describir la vida en su punto óptimo? Nada que perder, nada que demostrar, nada que ocultar. Qué buena máxima!!Es eso lo que nos brinda la sensación de que valemos algo. Quienes asumen riesgos suelen pensar así, se sienten seguros de lo que son, y por lo tanto no necesitan demostrárselo ni así mismo ni a nadie, Su autoestima no está valuada por la visión que los demás tengan de ellos. Uno se siente mucho mejor cuando no tiene secretos y restricciones que le impiden ser todo lo que puede ser.

• Sentirse competente: todos queremos sentir que estamos haciendo una contribución al grupo al que estamos vinculados. Los equipos eficaces se componen de una variedad de conjunto de habilidades. Cada actividad se relaciona específicamente con la competencia esencial de ese miembro particular del grupo, lo cual a sus vez conduce a una máxima eficiencia terminando en un rendimiento colectivo superior.
Del libro de  Bill Butterworth

Las distintas generaciones en el mercado laboral

En los comienzos del siglo XXl encontramos un mercado laboral en el que conviven distintas generaciones, cada una con sus características, sus fortalezas y sus flaquezas. Marcadas por un contexto social, donde se gestaron diferentes valores y creencias.

Por orden de aparición esta la generación de los Babyboom nacidos entre 1945 y 1964. Su nombre de origen inglés se debe al aumento de natalidad ocurrido después de la segunda guerra mundial. Se trata de una generación con ideales, revolucionaria, y competitiva. El fenómeno del yuppismo ha nacido también con esta generación. Son sujetos pasivos de la meritocracia. En esta población figuran los más adictos al trabajo.

Padecieron de la falta de equilibrio entre la vida personal / laboral y su dificultad para resolverlo.

En segundo lugar tenemos a la Generación X, nacidos entre 1965 y 1980. Su adolescencia transcurrió afines de los 80 principios de los 90.

Según Paula Molinari las principales características de esta generación son:

Individualistas.

Tienen un nuevo concepto de espacio y tiempo.

Buscan un balance entre su vida profesional y laboral.

Son informales en su vestimenta como en el trato.

Buscan estar cómodos y ser ellos mismos.

Valoran los desafíos y un aprendizaje continuo.

El último ingreso le corresponde a la Generación Y es la generación nacida entre1982 y 1992. Actualmente se ha extendido este rango considerando los nacidos desde 1982 hasta el 2000.

Viven en un mundo violento, Sida, ataques terroristas, calentamiento global. Por lo tanto buscan el confort en su lugar de trabajo dejando de lado la proyección del futuro.

Sus características: velocidad en los procesos, diversidad, buen clima, buenas relaciones, ambiente informal, participación.

Requieren menos reglas, pero necesitan más flexibilidad y libertad. Esto conlleva mayor grado de ansiedad y angustia.

Y……. ¿Usted a que generación pertenece?

¿Reconoce estas características como propias?

Crisis... por Albert Einsten

”No pretendamos que las cosas cambien, si siempre hacemos lo mismo. La crisis es la mejor bendición que puede sucederle a las personas y países, porque la crisis trae progresos. La creatividad nace de la angustia como el día nace de la noche oscura. Es en la crisis que nace la inventiva, los descubrimientos y las grandes estrategias. Quien supera la crisis se supera a si mismo sin quedar “superado”. Quien atribuye a la crisis sus fracasos y penurias, violenta su propio talento y respeta mas a los problemas que a las soluciones. La verdadera crisis es la crisis de la incompetencia. El problema de las personas y los países es la pereza de encontrar salidas y soluciones. Sin crisis no hay desafíos, sin desafíos la vida es una rutina, una lenta agonía. Sin crisis no hay meritos. Es en la crisis donde aflora lo mejor de cada uno, porque sin crisis todo viento es caricia,. Hablar de crisis es promoverla y callar en la crisis es exaltar el conformismo., en vez de esto, trabajemos duro,. Acabemos de una vez con la unica crisis amenazadora, que es la tragedia de no querer luchar por superarla.” Albert Einstein

Liderazgo... Idealismo en acción

Aquel que aspire a ser un líder deberá poseer tres tipos de conocimiento. 

Primero: el conocimiento de sí mismo (es decir, el conocimiento de sus fuerzas y debilidades).
Segundo: el conocimiento relativo a su campo de trabajo. 
Tercero: el conocimiento del medio ambiente social. 

Coaching...2 parte

¿Qué es Coaching Ontológico?

    Hace 20 años pocas personas habrían hablado sobre coaching a menos que este se relacionara con el desempeño en los deportes. El término proviene del ámbito de los deportes, en el cual el coach o entrenador es contratado para trabajar con el deportista para contribuir a que alcance su máximo rendimiento. Este término viene del verbo en inglés “to coach” que significa “entrenar”.

    En estos últimos años el aporte de nuevos enfoques como la física cuántica, la biología del conocimiento y otras corrientes filosóficas han contribuido al surgimiento de nuevas interpretaciones del “ser humano” y la naturaleza de sus relaciones interpersonales.

Ontología es una parte de la filosofía que se define como el estudio del “ser”, como disciplina la ontología es el conjunto de conocimientos acerca de lo que significa “ser humano” y las interacciones humanas.
COACHING: ENTRENAMIENTO ONTOLOGIA: SER

El coaching ontológico es un nuevo modelo de aprendizaje, es una dinámica de transformación personal que permite tanto a individuos como equipos potenciar su rendimiento.

Propone el siguiente modelo. OBSERVACION – ACCION –RESULTADO

Las acciones que realizamos y los resultados que obtenemos dependen del tipo de observador que somos. Si cambiamos el observador que somos lograremos ver nuevas posibilidades de acción que no teníamos en cuenta antes. Uno de los principales obstáculos que por lo tanto fija límites en nuestro desempeño es el tipo de observador que somos. La forma de ser de cada uno condiciona su existencia.
Uno de los objetivos más importantes del coaching ontológico es un cambio en el tipo de observador que somos.

Es aprendizaje mas transformación

Se trata de aprender a aprender, significa actitud de desaprender, soltar nuestros modelos mentales usados a través de años y que pueden haberse convertido en formas obsesivas de hacer las cosas.
El coaching ontológico desarrolla actitudes y aptitudes para generar nuevas ideas, crear nuevas posibilidades, descubrir nuevos significados, inventar nuevos caminos, soltar lo seguro conocido para llegar a la región de lo aun no explorado.
Nuestras competencias o incompetencias nos constituyen en el tipo de ser humano que somos y ello condiciona el tipo de vida que nos cabe esperar.
“Nuestro carácter es nuestro destino” Heráclito

Próximo artículo: Ontología del lenguaje, diferencias con la terapia y otras modalidades de ayuda.

Tao signifia cómo

Tao significa : como ocurren las cosas , como funcionan las cosas. Tao es el principio escencial de la Creacion.Tao es Dios .
No se puede definir a Tao , porque se aplica a todo . Es imposible definir algo en si mismo . Si un principio se puede definir , no es Tao.

Extraido del libro "El TAO de los Lideres" de John Heider



Tao es un prinmcipio.La Creacion, sin embargo, es un proceso. Eso es todo lo que hay : principio y proceso , como y que .
La Creacion se despliega de a cuerdo a Tao, No hay otra manera .
No se puede definir a Tao , pero puede ser conocido . El metodo es la meditacion , o estar consciente de lo que ocurre. Al estar consciente de lo que ocurre empiezo a sentir como ocurre .Empiezo a sentir a Tao.
Para estar consciente de lo que ocurre, debo prestar atencion con una mente abierta . Debo dejar de lado mis prejuicios personales o propensiones . La gente con prejuicios solo ve aquello qye coincide con sus prejuicios.
El metodo de la meditacion resulta , porque el principio y el proceso son inseparables.Todo proceso revela el principio escencial .Ello significa que puedo conocer a Tao .Puedo conocer a Dios.
Conociendo a Tao, conozco como ocurren las cosas

Percepción adecuada, una posibilidad que no siempre hacemos correctamente...

A veces... nos pasa que...



los PREJUICIOS... impiden lo MEJOR de nosotros...



Podemos darles un JAQUE...!!!

PREJUICIOS (segunda parte)

Todo pasa, los prejuicios quedan


En la primera nota de prejuicios, comentábamos que funcionales son en nuestra vida. Es cierto, en cierta medida a veces lo son, siempre y cuando no nos coarten la libertad de elegir, y no esclavicen nuestro pensamiento.
Sabemos que están fundados en creencias y en mandatos arraigados y recibidos tanto en el seno de nuestra familia como en la sociedad en cuanto tiempo y espacio nos toque vivir.
Compartimos una nota del New York Times de hace una semana:


“….En nuestra presunta época progresista, solo un retrogrado haría una broma cruel sobre una minoría. Sin embargo la vida no es tan simple. Por más que se condena el prejuicio racial o religioso, persisten formas sutiles de discriminación, algunas de ellas basadas en el aspecto y el atractivo.

¿Qué pasa con las personas con sobrepeso? Si bien hay mas gente con sobrepeso que nunca, el estigma en su contra se intensifica.

Se critica la obesidad como si fuera un defecto personal, por más que la ciencia apunta sobre todo a la genética. Se acusa a los gordos de cosas, como encarecimiento de la atención médica y hasta de un mayor consumo de combustible que contribuye al calentamiento global.

El” viejísmo” es otra forma sutil de discriminación, en un momento social donde reinan la juventud y la belleza. Un grupo de guionistas televisivos mayores ganó este año una demanda de 70 millones de dólares por discriminación por edad.
Si queres vender una casa de un millón de dólares hay que tener un aspecto agradable, según declaraciones de una productora inmobiliaria de tan solo treinta y tres años, que ya pasó por el botox, y tratamientos láser. Paranoia? Los estudios indican que la gente linda tiene un “plus de belleza” de 5% en lo que gana por hora, mientras que el” castigo por fealdad” es del 9%...."


¿Somos presos de nuestros prejuicios? ¿En cuánto contribuimos concientemente o no a mantenerlos y alimentarlos? ¿Han sufrido un cambio de aspecto también ellos?

COACHING Parte 1

El mundo tiene problemas que no pueden ser resueltos pensando en la forma en que pensábamos cuando los creamos. Albert Einstein

De qué se trata?.......
Es probable que el Coaching tenga su origen en la prehistoria, pero no se sabe a ciencia cierta. Quizás cuando Aristóteles caminaba en la Grecia antigua acompañados por sus peripatéticos (peripatética escuela de filosofía creada por Aristóteles) Sin embargo, trasladándonos al siglo veinte, entre la década 1950 y 1960, se dio cita un hecho que nos sirve como referencia para saber como se ha formado y evolucionado el método del Coaching.
Durante esas décadas se desarrollaron unos programas de educación para adultos realizados en la ciudad de New York, los cuales se basaban en algunos principios de aprendizaje.
Estos principios establecen que el auto concepto de los adultos tiende hacia la orientación personal en lugar de la dependencia de otros. Además, afirman que el aprendizaje de los adultos está motivado por la necesidad de afrontar las situaciones de la vida real de una forma más eficaz.
Estos programas educativos sirvieron de base para el desarrollo de la técnica denominada Coaching.

Qué es el Coaching?
El coaching es un conjunto integrado de acciones orientadas a mejorar el desempeño de una persona, de manera que alcance su máximo potencial. Partiendo de un estado actual hasta llegar a un estado deseado.
En los negocios, el coaching es una forma sistemática de adiestramiento en el trabajo, provisto por un profesional externo, un compañero de trabajo o por el supervisor de la persona.Generalmente, el coaching busca construir habilidades como comunicación, resolución de problemas, negociación, trabajo en equipo o ventas.
Por otra parte, hay que mencionar que los principios del Coaching no son nuevos.
Lo que tal vez si lo sea es su enfoque hacia la tutoría en sus tres aspectos: personal, ejecutivo y empresarial. Estos dos últimos remontan sus términos en los programas de liderazgo de la década de 1980.
Podemos decir que el Coaching aplicado al mundo empresarial ha tenido su auge desde la segunda mitad de los años ochenta aproximadamente. Cuando algunos pensadores de las ciencias de administración de empresas comenzaron a interesarse en la forma como los entrenadores o coaches dirigían a jugadores y equipos deportivos. De ahí en más buscaron la mejor manera de poner en práctica los métodos deportivos en el campo empresarial.
Este auge surgió como resultado de las constantes demandas de asesorías solicitadas por diversas empresas, compañías y organizaciones, y como consecuencia de los cambios rápidos exigidos por el mercado global, tratando de encontrar soluciones rápidas y eficaces.
En la actualidad, el Coaching, a pesar de no tener técnicas ni herramientas enmarcadas en una sola área del conocimiento, sigue evolucionando y aumentando su uso en el campo profesional y empresarial; con el propósito de responder exitosamente ante las necesidades y los requerimientos de las organizaciones y de su entorno en general.
Esto seria un acercamiento al coaching tradicional en la próxima nota veremos que es el
Coaching Ontologico.

* Material recopilado de diferentes fuentes.

2 Viajes X 1 Alimento (hasta el 4 de Agosto)

Todo lo recaudado será entregado por Metrovías a la Fundación Banco de Alimentos.

Los centros de recepción estan en las estaciones:
Perú ( línea A)
Carlos Gardel (Línea B)
Retiro (Línea C)
Ministro Carranza (Línea D)
Independencia ( Línea E )
Federico Lacroze (Ferrocarril Urquiza)

Difundir, Ayudar, Colaborar, Confiar... Controlar...
Cada uno, con la responsabilidad social que nos corresponda...

*Nota Responsabilidad Social en
www.almadesarrollointegral.blogspot.com/

La realidad... es una sola?

Por supuesto...
y es la mía !!! 

O hay otra..?




Una vez llegó un elefante a una ciudad habitada por ciegos. En dicha ciudad se ignoraba qué y cómo era tan extraño y enorme animal, así que decidieron llamar a unos eruditos de la ciudad, ciegos también, para que formularan un dictamen.
El primer experto se acercó al elefante, palpó concienzudamente sus patas y luego sentenció:
- Puedo afirmar que este animal es como una columna.

El segundo erudito, en cambio, tocó a fondo la oreja del paquidermo.

- Debo decirles que mi colega está equivocado, este animal es como un abanico y no se parece en absoluto a una columna - dijo con firmeza.

Finalmente el tercer sabio exploró minuciosamente la trompa del elefante y dictaminó:
- Quiero aclarar que mis dos colegas han errado claramente su apreciación. Es evidente que este animal se parece a una serpiente.

De este modo, se levantó entre los habitantes de la ciudad una gran polémica entre los que defendían una u otra de las opiniones de los eruditos, creándose así varios bandos beligerantes.

Sin embargo, acertó a pasar por allí un hombre que veía perfectamente y, enterado de la disputa, quiso sacar a aquellas personas de su error describiéndoles cómo era el elefante en realidad y explicando que cada letrado sólo había percibido una parte del animal.

Como los ciegos se empecinaron en su error, dijeron que aquel individuo estaba loco, lo expulsaron de malas maneras de su ciudad y, aún hoy, continúan debatiendo el asunto entre ellos.

- Cuento budista -

Hoy me despertaron los patos emigrando...

En Buenos Aires viene haciendo mucho frio...
Y, cerca de las 6 a.m. los empecé a escuchar... fueron dos "bandadas" pasando...No sé a que altura... pero inmediatamente trajeron a mi memoria ese cuento que hace referencia a la ayuda mutua, el trabajo en equipo,  en el cuento de los GANSOS...

Y, reflexionanado sobre las posibilidades que se nos presentan en la vida, sólo puedo decir que
estemos atentos...simplemente, para VERLAS... ESCUCHARLAS...TOMARLAS...NO DEJARLAS PASAR...
Y... miremos más a la naturaleza y rescatemos de ella ejemplos como el vuelo de los gansos y  "la ayuda podemos dar y recibir" a otros...






* La era del hielo, tambíen nos muestra como desde la diversidad, se pueden conformar interesantes y eficacez equipos de trabajo !

Actitud y el color

"No puedo cambiar la realidad,

pero si puedo cambiar mi actitud frente a esa realidad",

Viktor E. Frankl

ó el más reciente Principio 90/10 (Stephen Covey)
nos presentan como nuestra opción, la posibilidad de hacernos cargo y responsables, (Sartre, Jaspers)
de elegir nuestra forma de reaccionar ante las cosas,
nuestra forma de estar en el mundo ( Martin Heidegger).

Sólo por hoy... aquí y ahora,
te invito a elegir tu color personal

y estar con la mejor actitud que te haga muy feliz...
Ese es un profundo y verdadero sentido...

Fotos Taller Actitud

La Realidad...? ¿Què Realidad...?

La Realidad es lo que tomamos como cierto.
Lo que tomamos como cierto es lo que Creemos.
Lo que Creemos se basa en nuestras percepciones.
Lo que percibimos depende de los que buscamos
Lo que buscamos depende de lo que percibimos
Lo que percibimos determina lo que creemos.
lo que creemos determina lo que tomamos como cierto.
Lo que tomamos como cierto es nuestra realidad

de la Danza de los maestros del WU-Li